Parlem de la qualitat i la innovació docent: un requisit per a la Universitat de Barcelona

En els darrers anys, des de la implantació de l’Espai Europeu d’Educació Superior, la Universitat de Barcelona ha consolidat una oferta d’ensenyaments de grau i màster que l’ha situat com a capdavantera a l’Estat espanyol i, per  què no dir-ho, europeu. Ara bé, cal continuar treballant perquè aquesta oferta estigui plenament alineada amb les dimensions estratègiques de les facultats, i…

Read More

PARLEM DEL PERSONAL DOCENT I INVESTIGADOR

Pròleg Us convido a conèixer les històries d’en Jaume, la Mònica i en Carles. Segur que us són molt familiars... Acte primer En Jaume avui està especialment satisfet. Li han acceptat el seu article número 100 en revistes del JCR. Un gran número. És una satisfacció íntima, la cirereta a una carrera científica amb una gran productivitat. Una recerca feta…

Read More

Principis per ordenar la nostra oferta acadèmica des de la diversitat

La Universitat de Barcelona és la universitat amb la major oferta d’ensenyaments oficials de Catalunya. Parlem de 73 graus, i de més de 150 màsters oferts pels seus centres integrats i adscrits, ja sigui en modalitat presencial, semipresencial o no presencial. A aquest fet, també hi cal afegir la gran quantitat d’ensenyaments en què la UB hi participa tot col·laborant…

Read More

PARLEM DE LES TIC: TEIXINT LES CONNEXIONS DE LA COMUNITAT UB

Us proposem un petit experiment mental. Penseu un moment com la vostra vida diària té cada vegada més components lligades a les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC): feu gestions al banc a través d’una app des de l’altre punta del món, compreu a través del vostre ordinador, parleu amb els vostres familiars a través de videoconferència, seguiu…

Read More

PARLEM D’INNOVACIÓ DOCENT: LA UNIVERSITAT DE BARCELONA DEL FUTUR

A la universitat moderna les tasques que el personal docent realitza són molt diverses i van més enllà de la impartició de classes: recerca, transferència de tecnologia, comunicació, gestió de projectes, gestió acadèmica, etc. Però molt sovint quan a un docent universitari se li pregunta: de què treballes?,  respon simplement: sóc professor d’universitat. I és que per exercir correctament la…

Read More

PARLEM DELS SISTEMES EDUCATIUS AVANÇATS

En el suplement de La Vanguardia del diumenge 4 de setembre ha aparegut un document en relació a l’èxit del sistema educatiu de Finlàndia amb unes xifres i característiques envejables. No parla explícitament de l’educació superior ni del sistema universitari però si que dona alguns elements de reflexió que en els temps que corren hauríem de tenir presents. La qüestió…

Read More

PARLEM DEL BREXIT

Sembla inevitable parlar d’aquest tema o fer-ho centrant la nostra atenció a com afectarà això a la nostra vida acadèmica. És possible que la sortida de Regne Unit de la UE tingui conseqüències per la vida universitària i de recerca? No vull dir amb això que la situació de fragilitat de la UE no sigui un motiu de preocupació pels…

Read More

PARLEM DELS UNICORNS, LA DOCÈNCIA ON-LINE EN LES UNIVERSITATS PRESÈNCIALS I ALTRES CRIATURES IMPROBABLES.

Em disculparan pel nom d’avui però no ho he pogut resistir. És un joc de paraules de Micceri (1989) (http://www.unt.edu/rss/class/mike/5030/articles/micceri89.pdf) amb el que feia coincidir la distribució normal com a model de probabilitat amb els unicorns com criatures improbables. I amb la docència on-line tinc la mateixa sensació quan les universitats presencials ens plantegem com gestionar el tema. En els…

Read More

PARLEM DEL PROFESSORAT

Fa uns dies han aparegut unes dades en les que es mostra clarament que la dedicació del professorat universitari es reparteix per igual entre docència i recerca (40% per a cada cosa) i la resta en tasques administratives (ja siguin de recerca o de docència). En resum, 2/5 del temps en recerca, 2/5 en docència i 1/5 per a gestió.…

Read More

PARLEM DEL DOCTORAT

Fa molt temps que no tinc clar que volem del Doctorat. És cert que en els darrers anys l’obtenció del títol de doctor ha patit (que no gaudit) d’una munió de modificacions legals que no han ajudat gaire. Però amb tot i això, aquesta circumstància no pot servir de coartada per deixar de pensar en com s’ha de gestionar la…

Read More